Техники перехода

Техники перехода это сбор информации, известной в больших масштабах, для локального прогнозирования. Техники перехода в моделировании климата — это попытка заполнить пробел между глобальными и локальными прогнозами путем наложения данных на местном уровне на крупномасштабные модели климата. Информация об изменениях климата обычно получается из глобальных климатических моделей.

В этом масштабе весь регион может представляться только несколькими ячейками сетки, каждая из которых представляет только одно значение. Кроме того, глобальные модели недостаточно учитывают изменения растительности, сложной топографии и береговой линии, которые являются важными аспектами климатической изменчивости.

Техники перехода позволяют проводить детальный анализ относительно небольших территорий в некоторых случаях до 25 квадратных километров, что обеспечивает гораздо более высокое разрешение, чем при моделировании глобальной климатической модели, что, в свою очередь, позволяет оценить адаптацию и планирование, необходимые во многих регионах, чувствительных к изменениям климата.

Существуют два основных подхода к техникам перехода:

  • динамический и статистический.

Первый использует региональные климатические модели (анг. RCM, Regional Climate Model) с более высоким пространственным разрешением (обычно 10-50 км) в ограниченной области и основан на крупномасштабных данных из глобальных моделей для данной области.

Второй, в свою очередь, сначала находит статистические зависимости между наблюдаемыми переменными в небольшом масштабе (часто на уровне измерительной станции) и переменными в глобальном масштабе. Будущие значения крупномасштабных переменных, полученные из глобальных прогнозов, затем используются для оценки деталей будущего локального климата.

Polarpedia terms are created by EDU-ARCTIC Consortium, which holds responsibility for quality of translations in following languages: Polish, French, Danish, Norwegian, German, Russian, Italian, unless indicated otherwise. If you see an error - please contact us: edukacja@igf.edu.pl.
European Union flag This project (EDU-ARCTIC) has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 710240. The content of the website is the sole responsibility of the Consortium and it does not represent the opinion of the European Commission, and the Commission is not responsible for any use that might be made of information contained.
Designed & hosted by American Systems Sp. z o.o.