Гляциоспелеолог

В спектре исследований гляциологии есть часть скрыта в глубине ледников и ледяных щитов — трещины, ледниковые мельницы и внутренние каналы, по которым текут талые воды, очень похожи на карстовые пещеры. Как карстовые пещеры, так и ледниковые требуют использования специальных методов для проведения исследований, взятых из экстремальных видов спорта: скалолазания и спелеологии. Эта отрасль гляциологии называется «гляциоспелеологией». В рамках организаций, занимающихся гляциологией, у нее есть рабочая группа «Ледниковые пещеры и карст в полярных регионах».

Гляциоспелеологи изучают системы колодцев и коридоров, по которым течет талая вода. Ее количество имеет большое значение при определении баланса массы ледников. Оно тоже имеет практическое применение — крупные ледники, из под которых течет вода круглый год, могут быть источниками водоснабжения для населенных пунктов, например ледник Aldegonda на Шпицбергене, который снабжает водой российское поселение Баренцбург.

Наблюдения системы трещин в ледниках имеют большое значение для определения характера их движения. Такое же значение относится к наблюдениям за зажиманием / сужением трещин и ледниковых каналов в период, когда они не заполнены водой. Исследования в ледниковых пещерах, образованных на стыке ледника со скальным основанием, позволяют ознакомиться с процессами его разрушения (экзарация) и формирования различных видов ледниковых и флювиогляциальных отложений.

Кроме ценных научных данных гляциоспелеология предоставляет множество впечатлений — пустоты и ледяные останцы образуют фантастические формы, а прозрачность льда при искусственном освещении дает прекрасные оптические эффекты. Изучение быстро изменяющихся систем дает ощущение постоянного исследования чего-то нового.

Меандр в пещере Cristal Cave (архив ZBPiM)

Схема системы оттока талых вод

Ледяные формы в пещере Cristal Cave (архив ZBPiM)

Polarpedia terms are created by EDU-ARCTIC Consortium, which holds responsibility for quality of translations in following languages: Polish, French, Danish, Norwegian, German, Russian, Italian, unless indicated otherwise. If you see an error - please contact us: edukacja@igf.edu.pl.
European Union flag This project (EDU-ARCTIC) has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 710240. The content of the website is the sole responsibility of the Consortium and it does not represent the opinion of the European Commission, and the Commission is not responsible for any use that might be made of information contained.
Designed & hosted by American Systems Sp. z o.o.